La "revolución silenciosa" de la educación TICS!
Esta "revolución" esta ocurriendo en el modo de enseñar en el aula, aunque los docentes no están preparados o capacitados para lograr estas capacidades digitales para utilizarlas en el aula.
El Español y jefe de la división el jefe de la División de Políticas Sectoriales, TIC y Educación de Unesco, Francesc Pedró, quien explica que que la clave no es equipar el centro o el establecimiento con tecnologías sino garantizar la conexión a Internet desde la escuela y el acceso de los docentes “a recursos digitales de calidad".
Según su opinión dice que tienen que organizar mejor los procesos de enseñanza optimizando sus esfuerzos para que así el alumno mejore su aprendizaje.
De nada sirve que los establecimientos tengas grandes tecnologías si los docentes no saben utilizarlas, es por esto que es importante que cada docente tenga una formación personalizada de la tecnología para poder aplicarlo en su trabajo.
Estas nuevas tecnologías han sidos retos en el ámbito de la educación, sobre todo en áreas como las matemáticas o lenguaje extranjero.
Los docentes ocupan estas tecnologías para temas administrativos sobre sus clases y tareas, pero aun es raro que las ocupen en la sala de clases.
De nada sirve que los establecimientos tengas grandes tecnologías si los docentes no saben utilizarlas, es por esto que es importante que cada docente tenga una formación personalizada de la tecnología para poder aplicarlo en su trabajo.
Estas nuevas tecnologías han sidos retos en el ámbito de la educación, sobre todo en áreas como las matemáticas o lenguaje extranjero.
Los docentes ocupan estas tecnologías para temas administrativos sobre sus clases y tareas, pero aun es raro que las ocupen en la sala de clases.